2006年高考：二本达线首次超千人，达1075人，600分以上人数位居苏南地区第一。

　　 2007年高考：翁梅梅荣获江苏省文科状元。600分以上504人，再列苏南地区第一。本科达线1069人。录取清华、北大14人。

　　 近四年全国五大奥赛有117人次获得江苏赛区一等奖，其中2007年有41人获得江苏赛区一等奖。数据是枯燥的，也是最有说服力的。每一个数据都是收获，都是震撼，都凝聚着江苏省前黄高级中学（以下简称省前中）师生挥汗如雨的耕耘，都承载着无数家庭多年的希冀和未来的幸福。

　　 省前中近几年发展较快，办学规模迅速扩大。2001年省前中在武进城区建设新校区；2004年创办民办初中——常州市武进区前黄实验学校，与南澳洲高考局合作举办了“国际高中毕业证书暨大学入学考试”（SAM）课程中心；2007年股份合作制民办学校——省前中国际分校揭牌。面对“做大”的省前中，谁都替她捏一把汗，作为常武地区教育的品牌，是否能经得住“扩张”的考验？但省前中近几年的办学业绩和师资队伍建设让人们再一次认识到：省前中不愧为常武教育的领头雁！

　　 特级教师4人，特级教师后备人才11人。这是一支富有朝气的教师队伍，而阔步走在队伍前面的是4位特级教师、11位特级教师后备人才，他们不仅是师德的楷模，更是专业领域的权威。校长孔建华是江苏省333工程培养对象、常州市名师工作室首批领衔人、中学物理特级教师，他肩承着学校的规划、发展，日常工作很忙，但他仍然坚持上课，他说，教师的活力在学生，教师的生命在课堂，我的身份首先是教师。去年担任奥赛总教练，省前中获得了41个省一等奖，其中物理竞赛有14人，名列全省金牌总数第3名。作为“十一五”国家级课题《建设数字化校园，实施知识管理，构建学校信息文化的研究》的组长，带头开展课题研究，2007年他撰写的论文《教育信息化呼唤系统思考》发表于中文核心期刊《教育技术资讯》。

　　 既要应对如此繁重的行政事务，还要坚持教学、科研。哪有这么多精力？孔校长给我的答案是——自律。孔校长介绍说，我们六位校长都是教学上的行家里手，有2位特级教师，2位特级教师后备人才。他们工作都非常敬业，作为一线教师，他们要上课、竞赛辅导；作为校长，他们既要负责条线工作，又要负责一个年级的事务。他们都在超负荷工作。正因为“火车头”的强劲，省前中才一路高歌猛进！薛新洪老师1992年参加工作，在短短的15年间，先后有40多篇论文发表或获奖，曾获市中青年教师教学基本功大赛标兵奖，所带班级曾被评为省先进集体，2003年破格晋升中学高级教师，今年又参加了江苏省第十批特级教师评选。2006年，常州市启动了27个名师工作室，省前中孔建华、张志朝两位特级教师成为常州市学科领衔人。2007年江苏省启动了首批教授级高级教师评选，省前中3名教师获选。

　　 常州市学科带头人32人、常州市骨干教师30人，武进区学科带头人、骨干教师27人。2006年5月，常州市教育局公布了第七批中小学学科带头人和骨干教师，省前中共有23名教师榜上有名，其中常州市学科带头人12名，常州市骨干教师11名，获评人数位居全市第一！省前中教师培养又一次成为常武地区中学教育领域关注的焦点。耿宜宏老师2006年被评为市学科带头人。这里，我无法一一列举省前中市级优秀教师的事迹，但倾听一朵浪花可以领略大海的浩瀚，欣赏一抹白云可以感受蓝天的深邃。

　　 常州市教学能手、教坛新秀20人，拥有研究生学历或在读研究生45人。在常州市教育局2005年举行的第二届中小学“教坛新秀”和“教学能手”评选中，省前中推荐的8名选手全部当选。第三届中小学“教坛新秀”和“教学能手”评选中，省前中又有9名教师入选。这是省前中青年教师又一次精彩的亮相。工作不到四年的徐正群老师，被评为常州市教坛新秀。张红老师工作仅两年就获得了省网络课课例评比一等奖。张静老师工作仅三年就被评为常州市首届信息技术应用教学之星。曹锁明老师、蒋建红老师工作仅两年就在常州市举行的基于网络环境下的“几何画板”说课评比活动中囊括了全市中学组的两个一等奖。2007年，我校孙煜老师获得全国音乐课堂教学评比一等奖，全国共6人，江苏仅2人。杨虹老师荣获教学实录课全国一等奖。赵克己荣获全国信息技术教学案例设计一等奖。吕杨春老师在江苏省“信息技术与学科整合”教学设计评比中荣获省一等奖，这是常州市高中组惟一的一等奖。

　　 从年轻教师身上，我看到了一股斗志，一股潜在的爆发力，目前省前中30周岁以下的教师，约占全校教职工的40％，他们的崛起，将同样令人刮目相看。

　　 省前中是如何打造一支教师队伍呢？孔建华校长作了简单的提炼：创新、竞争、和谐。没有创新，就没有动力；没有竞争，就缺少活力；没有和谐，就失去了合力。这几年学校在师资队伍建设中创新、竞争、和谐的教育理念得到充分的体现，所作的努力是空前的。事实证明，教师队伍建设也是成功的。 （郝干伟）