南京团市委、市少工委近日选取了城区和郊县的4308名少先队员（以小学四、五年级学生为主，初中一、二年级学生为辅）进行了问卷调查，并于“六一”儿童节前发布了“南京市少年儿童生存与发展状况蓝皮书”。

　　 66%能与父母很好交流

　　 调查显示，认为自己具有锻炼身体习惯的占52%，认为自己喜欢和比较喜欢体育活动的占90%，认为自己有1小时左右体育活动时间的有58%。

　　 调查中几乎100%的同学喜爱参加新颖、充满爱心、十分快乐的各种活动。喜爱交往，人际关系呈现好的态势。认为“老师好，班主任老师非常和蔼可亲”的占77.1%，能与父母亲很好交流的占66.59%，能够自觉主动与人交往的占82.11%。问卷显示，77.8%的少年儿童认为“没有知识就不能生存”，有58.41%的少年儿童能以行动坚持实现自己的愿望，71.57%的少年儿童认为“人们只有通过辛勤劳动，才能获得成功”。

　　 72%认为“我能行”

　　 调查显示，大部分孩子喜爱独立思考，遇事有个人主见，而且喜好表达，渴望独立，不喜欢别人过多地管束自己、干涉自己。有90%的少年儿童喜欢组织辩论赛，几乎所有的少年儿童不喜欢班级（中队）过分的单调封闭、“专制”，而喜欢民主、自主的班级（中队）管理方式。关于喜爱教师的类型，有20.7%少年儿童推崇严格型，有50.4%的少年儿童喜爱和蔼可亲型，另有41.9%喜欢课堂效果好的老师。

　　 调查显示，认为自己在生活上坚持自理的占44.66%，能注意自理的占44.84%。几乎100%的少年儿童追求成功，渴望得到他人（特别是师长）的认同和赞誉。84.33%的少年儿童认为自己“将来会成功”，有72.43%的少年儿童认为“我能行”，有61.32%的少年儿童认为自己“有兴趣、爱好、特长”，还有54.5%的少年儿童认为自己学习成绩不好只是“暂时的”、“其它方面优秀也很好”。

　　 86%喜欢阅读课外书

　　 有87.6%的少年儿童对外界事物反应快，不仅关注，而且会很快“去评论”，“想到自己的责任”。在一项关于学科学习的调查中，小学有30.5%的同学喜爱数学，有40.5%的同学喜好其它小学科；初中有26%的同学偏好数学，52%的同学喜欢其它小学科特别是技能课程，而不是语文、外语等大学科。有86.2%的少年儿童“喜欢阅读课外书籍”，其中有63.7%的少年儿童喜欢讨论自己看过的新书内容。有71.3%的少年儿童特别喜欢看军事、科技读物或报刊资料。

　　 81%认为应积极参与社会募捐

　　 在关于“扔垃圾如果不小心掉在垃圾箱外时，你会如何做”的调查中，有72.74％的同学选择“会捡起来重新扔进去”。非常同意“提倡节约作风”的少年儿童占63.59﹪。有66.82%的少年儿童能积极参加班级卫生值日，并且能帮助别人。

　　 有92.01%的少年儿童认为“诚信乃是做人之本”，而只有0.18%的少儿不持此看法。有63.41%的少年儿童认为自己能自觉遵守学校纪律和规章制度。有76.7%的少年儿童认为自己很乐意帮助他人。有81.32%的少年儿童能在公交车上主动让座。有56.98%的少年儿童遇到假钞能主动交给银行处理。有55.32%的少年儿童拥护志愿者活动，并且表示要积极参与。在关于捐款的一项调查中，有81.17%的少年儿童认为应该积极参与社会捐款，帮助国家排忧解难。多数少年儿童表示乐意参加社会实践活动和社会公益活动。（陈晓春）