新华网成都６月２日电（姚永亮、岳自奎）５月３１日，四川省眉山市师范附小接到选派一名教师到地震灾区支教的任务，符合条件的教师们踊跃报名，以至于学校领导为此犯难。

　　 在接受派人支教的任务后，这个学校的领导刚开始有两个担心：一是地震灾区还余震不断，仍有一定的危险性，而且社会上不少人对于地震的恐慌情绪尚未消除；二是本校女教师较多，不少人有家庭拖累，而此次支教时间长达一年。

　　 谁知在随后召开的教师会上，符合条件的教师们一下子就有９人报名。他们还各自充分阐述了自己的理由和优势，都强烈要求到地震灾区去支教。这一下子倒让学校领导犯了难。看到学校领导犯难，有的教师就提出采取抓阄的办法来解决，这样比较公平合理。

　　 最后，学校领导综合各方面情况，决定上报李成文老师为本次支教教师。事情虽然已决定，但仍有两名男教师找到学校领导“提前挂号”，他们要求，“如果还有支教名额，一定要优先安排我们去”。

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