2008年高考填报志愿的日子将至。面对新的高考志愿模式，如何正确应对，科学操作，广大考生及其家长都非常关心。为此，金陵晚报“2008平安高考”高考报道栏目联手江苏教育电视台招考频道节目，约请著名教育学者、全国高考志愿填报咨询专家熊丙奇教授为您讲解最直接、最稳妥、最全面的高考志愿填报方法。

　　 我们今天选择高考志愿，不仅仅围绕9月能进入一个什么样的大学，进入一个什么专业，而是围绕未来四年在大学里面学得怎么样，能够把自己的能力、素质提高到一个什么档次。在大学四年结束之后，我们能拥有一个什么样的职业发展空间。

　　 大家知道，全中国境内的高校有1900多所，分布在不同的地区。不同地区的经济发展状况、人文环境、生活环境对考生未来的发展都会产生影响。因此在选择高考志愿的过程中，要分析各方面因素。

　　 一：地域经济———经济发达实习机会更好

　　 江苏地区的考生特别喜欢报考北京、广州的学校，其次是上海或江苏本地，这和经济环境有关。在分析经济环境时，应该分析以下一些指标：当地的GDP、当地重点发展的产业。当地重点发展的产业可能是今后学生就业的机会。

　　 现在不少大学毕业生愿意去跨国企业工作，因为跨国企业能给学生提供更多锻炼才干、了解社会的机会。那么我们就要去了解当地有哪些跨国企业。比如说上海的跨国企业总部以及他们的分支机构已有200多个，那么学生就有更多的机会进入这些跨国企业学习。还有当地有影响的国有企业、私营企业的发展状况对考生来说都是比较重要的。

　　 二：文化环境———跨地区生活经验很有益

　　 在分析地域影响时，还要分析文化环境。地区文化对一个大学的环境有很大的影响。图书馆比较多、有国家级博物馆的地区人文环境非常不错。

　　 我曾经跟世界五个较强企业的老总进行对话。他们选才的一个最重要的标准就是：这个人曾经在什么地方工作过。在多个地方工作过肯定比只在一个地方工作过的人更抢手。如果这个人还有在其他国家工作的经验，那么他又多了一个筹码。

　　 有的学生可能把区域的概念定得比较狭窄，实际上他是不适合未来发展的。在大学学习过程中，更多累积跨地区生活的经验对未来工作的发展和社会适应性都有好处。只有在多元文化下成长的学生才有可能成为一个全面发展的人。

　　 三：生活环境———不同地区消费水平不一

　　 有的家长特别担心孩子到了某一个地区之后对吃、住不习惯，实际上从培养适应性的角度出发，家长应该让孩子有更广泛的地域选择。

　　 但分析生活环境还应该考虑以下几个方面：首先是消费水平。不同地区的学费是差不多的，一般来说是5000块钱，更高一些的学校是6000元到8000元，少数艺术类专业和热门专业可能是一万多元，民办的学校也可能是一万多元。

　　 学费在全国范围内标准是差不多的，但是不同地区的消费水平是不一样的，广州、上海、北京的消费水平肯定远远高于西南地区，高于成都、高于西安、也高于武汉。经济情况不是很好的家庭要注意。

　　 其次是当地的气候条件。多数学生很快就适应当地的气候，但毕竟还有些孩子是不适应的，会发生“水土不服”的情况，并因此产生厌学情绪，严重的导致退学。

　　 此外，如当地社会治安等一些因素也是家长要考虑的。

　　 四：教育环境———大学集中会形成呼应

　　 先举个简单的例子：在安徽合肥有中国科技大学，在上世纪八十年代甚至九十年代初期，中国科技大学的分数一直是很高的。但这几年分数渐渐在落后，大概保持在20位左右。

　　 为什么会这样？跟当地的经济发展以及教育环境有关。安徽有3所“211”工程学校：安徽大学、合肥工业大学、中国科技大学。但总体感觉上，中国科技大学是一枝独秀，它与周围其他学校没形成很好的呼应。

　　 而北京的“211”工程院校有20多所，整个教育环境特别好，有的学校之间距离相当近，这样就便于学生之间的交流和沟通。

　　 有些学校还形成了互相选修课程的模式。在上海，有“西南片高校”和“东北片高校”。西南片高校合作办学，它们之间打破围墙，互相选读课程，互给学分，甚至能够拿到另外一个学校的学位。东北片高校也有同样做法。

　　 东北片高校包括复旦大学、同济大学、上海外国语大学、上海财经大学；西南片高校包括上海交大、华东理工、华东师范等。对学生来说就形成了良好的求学环境。

　　 但并不是说大家今后选择大学就一定指着这些目标去选，这些只是一个参考因素，其实还有更广泛的其他因素。

　　 教育环境，还牵涉到当地政府对教育的重视以及当地是不是有更多的企业和社会资源来关心教育。

　　 当然在这个选择过程中，还跟自己的实力有关。

　　 五：学习风气———中西部地区学风更浓

　　 很多学生在选择学校时会选经济发达的地区，但反过来，经济发达地区的学习风气不一定比欠发达地区好。

　　 我曾跟Inter公司的副总裁谈过话，他认为我国中西部地区高校的学习风气远远超过沿海地区。沿海地区学校的学生有更多到社会上实习、打工的机会，这对学生社会能力的培养是有好处的，但反过来很多学生可能在大二、大三开始就泡在社会上，功课被忽视掉，导致知识和能力有欠缺。

　　 他们做了一个比较，中西部地区高校的毕业生，比如说西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学的学生，他们的成绩、专业能力超过东部地区一些学校的学生。这是因为那些学生虽然失去了到社会上去锻炼的机会，但他们在学校里可能更加用功。

　　 因此所有因素需要综合考虑，找出最适应自己的方案。

　　 六：政治环境———人才密度小舞台更大

　　 政治环境的影响更多体现在今后学生的发展上面。

　　 我们做过调查，到北京读书的大学生基本上就想留在北京。但是留在北京是很艰难的，因为进京有指标控制。

　　 那么在做决定过程中，一定要考虑当地的政策：进沪政策、进京政策、留在广东工作的可能性，这些都跟当地就业政策有关系。一般来说，这些地区对外地生源的就业政策都是倾向于发工作证，而不是给户籍。

　　 自己要进行一个评判：你这个学校的层次是多少分？你自己的学历是多少分？你的学业成绩是多少分？你能拿到什么证书？根据这样的打分来确定未来求职的可能。

　　 经济发达地区户籍政策比较严、落户很难；中西部落户容易。这是经济发展差异带来的人力资源流动。

　　 但我们千万不要认为人才都涌向某一个地方，这个地方就有最好的成才机会，其实反过来，人才密度小的地方给我们的舞台可能更大。

　　 人才之间的竞争可以促使人才的发展，反过来也可能产生人才的浪费。

　　 七：奖学金———重点大学奖学金比例高

　　 对家庭比较贫困的考生来讲，奖学金、助学金政策非常关键。现在大学里有20%左右的贫困生比例，不同学校有不同的助学金政策，往往重点大学做得好一些，民办学校做得差一些，这跟国家的政策支持有关系。（王燕 戚若予 毛蕾 郝也 ）