资料图：2007年6月11日,浙江绍兴的民营企业家在北京中共中央党校领取结业证书。经过一周在中央党校学习，浙江绍兴市百名民营企业“可持续发展战略研修班”正式结业。 中新社发 袁云 摄

　　 中新社北京十月三日电 题：“大有庄一百号”中共中央党校的传奇与现实(下)

　　 中新社记者 张量

　　 在海内外观察家眼中，中央党校是观察中国政坛风向的窗口。毕竟，被外界称作“培养中共接班人的堡垒”的中央党校汇集了最能影响当下以及未来中国政治的人群。

　　 胡锦涛当过学员和校长

　　 现任国家主席胡锦涛就曾经是中央党校一九八三年的学员，后来又做过党校近十年的校长。中央党校在干部培养思路和方式上的变化，无疑是外界最关注的信息。

　　 一九八六年研究生毕业就来到党校任教的青连斌教授，是党校二十多年来在教学、研究等方面发展变化的见证者。青教授对记者介绍说，一九七七年党校复校，只有给党员干部提高党的理论修养的进修部和为党和各地方培养后备干部的培训部，课程是马列主义哲学、政治经济学、科学社会主义和党建、党史等内容。那时学员的年龄普遍较大，而且文化素质也较低，为了给文化低的学员补习知识，党校还开设了文史部，专教一些基础的语文和历史课程。

　　 青连斌感叹地说：“现在党校学员的素质越来越高，既有硕士、博士学历的官员，也有各领域的专家，甚至大学校长，年龄也更趋年轻化，学员的思想很解放，作为教师也必须不断解放思想。除了进修和培训两个传统的部，党校还增加了研究生教育，成立了理论部(现在已改为研究生院)，每年都要招收硕士和博士各一百人左右，为各地培养、输送了大批理论骨干。目前，中央党校还担负着为地方党校培训教师的任务。”

　　 随着学员需求的变化，中央党校的课程设置也发生了较大变化，其中“五当代”，即当代世界经济、当代世界科技、当代世界法制、当代世界军事和中国国防、当代世界思潮五门课相当受欢迎。近年来，中央党校不断提高办学水平，思路日益开放，提出着重培养党员干部的“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”的教改方向，逐步形成了中央党校学习的独特魅力。

　　 据日前中央电视台专门录制的中央党校专题片介绍，一九七八年以来，经过党校培训的中高级官员累计已有五万多人，他们在各自岗位发挥重要作用。

　　 中外高官客串“老师”

　　 九月一日，中央党校新学期开学了。第二次来进修的东北学员岳君在自己的博客上写道：“(开学典礼上，曾庆红校长)他一口气讲了近两个小时，讲话时一口水没喝，没有官腔官调，也没有拖腔拖词。每一句话都包含着大量信息。讲话充满了感情，听得出对学员的关心和希望。我原以为越高级的领导讲话就越有派头，两度进中央党校学习，使我改变了这种印象。二00一年九月一日那一次，胡锦涛的讲话使我佩服至极，决心以领导为楷模，做一名有水平的党员干部。这一次，曾庆红的讲话再次令我折服。”

　　 能够直接感受中央领导层的作风，听到高层各项决策的内情，是中央党校学员最独特的收获，也是各地方官员看重中央党校学习经历的原因。

　　 学员们最期待的是每周一次的大报告，党校可以邀请来中央各部委的领导，像国务院总理、外交部长、国防高官都经常来客串“老师”。报告的信息量很大，使学员对国际、国内最新形势，以及国家各项政策的出台背景更加了解，更好的理解中央的各项决策。

　　 胡锦涛担任中央党校校长时期，开创了邀请外国人到党校演讲先例的。曾撰写《日本第一》的美国哈佛大学学者傅高义，成为第一个为党校学员讲学的外国人。中央党校的大门一开，许多外国政要、社会贤达竞相踏足，像美国的基辛格博士、前国防部部长拉姆斯菲尔德都在党校做过演讲，布什总统也曾计划访问中央党校，还有新加坡总理李显龙、资政李光耀，澳大利亚总理霍华德、联合国副秘书长兼联合国艾滋病规划署执行主任彼得o皮奥特等都曾在此与学员交流。每一位到访者都非常重视这场演讲。毕竟，在这里举行演讲，被外国政治家认为“更有直接的效果”。拉姆斯菲尔德就曾把党校的年轻学员称为“中国未来的领袖”。

　　 此外，知名社会人士、文化名流、甚至宗教人士也是党校课堂的台上嘉宾。中央党校的讲坛可谓星光熠熠。

　　 “四不”课堂讨论无禁忌

　　 中央党校日常的学习也极有特色。党校的课堂有着其他任何课堂无法比拟的热烈、生动。一直以来，“讨论无禁忌”就是党校课堂的传统，“不扣帽子、不打棍子、不抓辫子、不装袋子”是课堂讨论的原则。

　　 此外，无论是省部级大员，还是地厅、县市级干部，开学都要完成“两带来”的任务，即“带来一个问题”和“带来一个建议”。这将成为党校老师讲课的重要素材。

　　 青连斌教授以自己的教学实践举例说：“不同时期、不同地区和班别有着不同的关注点，但也大多比较集中，比如社会分配问题、国企改革问题、社会保障、腐败等等，而近几年学员们反映最集中的是民生问题。都是难题，也都是非常重要的问题。”

　　 在中央党校上学，绝不是轻松的事。学员的学习方式就相当具有挑战性，不仅限于课堂和书本，实践和调研也是重头戏。各种进修班还要分出A、B班，一个进行常规理论、实践的学习，另一个则安排了具体的调研课题。学员首先要根据兴趣或特长组成课题组，针对相关课题先进行一个月的上课讨论，再进行一个月的实地调研，最后形成调研成果，优秀成果可以直接上报中央。

　　 除了内部办学思路的开放，近年来，党校还主动打开大门办学，让更多的人走进来，与高校合作办班，给民营企业家上课，有学员形象地概括说“之前只会低头拉车，在这里学会抬头看路”；给跨国大企业的高管上课，美国通用集团就曾派出五十人的学习队伍到中央党校，党校特别安排了课程，让他们了解中国经济取得巨大成就背后的成功因素。

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