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幼儿园大班家长就为择校奔忙 校长纵论择校利弊

   小学择校真有必要吗

   尽管离明年的小学一年级招生还有大半年的时间,但是幼儿园大班的家长已经开始为择校忙开了,到处打听哪所学校好,而且还要绞尽脑汁地想究竟是读民办还是公办、就近入学还是选择有知名度的学校。

   对于很多家长来说,他们现在并不满足于孩子有书读,而是希望通过择校,让孩子能上优质学校。但择校真的能让孩子“不输在起跑线”上吗?择校究竟是利大于弊,还是择不择校一个样?晨报为此采访了一些过来人,以及公办、民办小学的校长,给家长们一个参考。择校初衷上了好小学,才能上好初中

   所谓“择校”,家长看中的主要就是名校雄厚的师资力量,由于其根源是由于教育水平的差异,很多家长不愿意让自己的孩子就近上一所“薄弱”的学校,希望孩子能享受优质的教育。

   家长A:万丈高楼平地起,全仗着地基牢固了。而小学阶段是培养孩子有一个好的生活、学习习惯的开始,非常重要。“火车跑得快不快,全凭火车头带。”小学老师不仅辅导孩子学习,孩子许多观念,理念都在这个阶段形成的。

   家长B:带孩子去读英语培训班,班上很多的家长都说上了好小学,才能上好初中(对口校),上了好初中才有机会上好高中,上了好高中,考上好大学的可能性才更大。

   家长C:我们家孩子的户口不在居住的区内,所以只能读民办小学了,一样要择校,就要选最好的了。过来人口述找个好老师才是真的

   -王妈妈(孩子读小学二年级)家里附近有就近入学的小学,但当时为了让她上个好点的小学,就选择了择校,上下学路上各要用大约50分钟。那个学校功课的确抓得紧,每天作业多,孩子动作慢,每天要做到晚上9点。所以,孩子很少能够到户外玩,好不容易出来玩又没有玩伴,时间一长,她越来越不爱出来玩了,越来越内向了。唉……

   -张爸爸(孩子读初中一年级)孩子上小学时给孩子择的是本市大家公认的“顶级”小学,在小学时这个孩子学习不是特突出但也谈不上差,上中学时就近上了一所公办中学。照理说,孩子基础那么好应该在中学里名列前茅的,但是却没有,感觉小学择校并不是对每个孩子都起作用的。

   -李爸爸(孩子读小学四年级)孩子当年上小学,我嫌就近的一所小学不够“好”,而选择了外区的一所民办小学,每天花在路上的时间就得2个小时,天天风雨无阻地接送。但是,我们学子真的后悔了,自己累到没什么,就是“孩子遭罪啊!”为了让她多睡两三分钟,刷牙的牙膏都给挤好的,就这样,孩子每天的早饭都得在上学的路上吃!孩子的独立能力也差了,整天都有点睡不醒的。看着小区内其他的孩子,不用天天赶路,真是羡慕。

   -徐妈妈(孩子读小学五年级)我总觉得孩子和孩子是不一样的。有的孩子因为学习属于“好的”,他或她越学越有兴趣,越学越有自信,就进入良性循环了。有的孩子却因为学习稍稍有点好,就骄傲了,自满了,放松了,反而又落后了。有的孩子因为学习不尽如人意,反而激发了他或她的上进心,勇往直追。有的孩子因为被人为地列入了差生的队伍,一下子自信心、上进心、学习兴趣全没了,越来越跟不上了,恶性循环了。

   即使家长花了钱为孩子择了个“好学校”,但是,千万别认为万事大吉了,不能把责任和希望完全寄托在别人身上。也不能认为一好百好了。比如:现在好多“好小学”里不是老师教学水平有多么多么高,而是抓得紧,作业、作业、练习、练习、考试、考试,但有的老师动不动就批评,向家长打“报告”,把孩子那点自信心全批没了。

   -裘妈妈

   我的同事的孩子,当年就上了一个不怎么样的小学,他给我的建议是,不管是上民办的还是公办的,一定要找个好老师,那位老师教课不一定能跟重点中学的老师比,但是,她认真、负责,鼓励学生。业内观点公办与民办:哪类学校更优质

   民办与公办学校的选择是令家长头痛的问题,为此记者采访了静安区教育学院附属学校校长张人利、虹口区第三中心小学校长盛裴。

   学校性质目前上海的小学主要可以分为两种类型,分别是公办小学和民办学校。

   在许多家长眼中,公办小学的办学质量不高,其实上海许多知名的小学如向阳小学、一师附小、师专附小等都是公办小学。而过去一些知名的转制学校,如静教院附校如今也已经转为了公办。公办学校所需要的费用比较低。

   民办小学,一般由一个经济实体出资兴办,或是个人或是企业。因为主要靠收费来维持生计,一般民办学校的收费往往较公办学校贵。另外,民办学校的发展历史也不长,有些学校甚至只有短短几年的发展历史。

   生源起点不同公办与民办小学各有利弊。民办小学有比较宽松的学生选择权,因为它并非对口的就近入学,允许学生自主选择,这样孩子选的都会是一些好学校,但公办学校却没有这种选择权。而且虽然本市不允许小学入学进行测试,但事实上,不少民办小学在招生时还会进行入学测试,甚至考的就是语、数、外这样的学科测试,而许多家长给孩子课外加码也就是为了这个原因。所以,公办小学和民办小学的学生招进来起点肯定是不同的。学生的生源如果比较好的话,那么学习的气氛和环境也都会更好一些。

   盛裴也说,公办和民办学校最本质的区别就在于生源,因为好的民办学校是挑选着招学生的,孩子的基础会好一些,所以民办学校的学生学习成绩相对公办来说会更好一点,但学起来也可能更深更累一些。

   但是民办小学的弊端则在于,收费标准比较高。一般每学期总要在2000元以上,一些民办学校的收费甚至高达每学期四五千元,这样一年下来家长的负担接近10000元,收费还是比较贵的。

   教学难度不同另外,民办学校主要靠收费来维持生计,因此很多做法是在迎合家长的需要,其中不乏是一些短期需要。比如体现在语、数、外上,就是学校不一定按照规定的课时要求来上课,因为学校的功利性比较强,所以一些副科可能就读得比较少,不按照学生的发展规律来授课,可能不完全按照市教委规定的课时数来授课。短期来看,学生的成绩可能不错,但长期来看,学生的后续发展性却未必会好。张人利告诉记者,自己学校就有一些学生是从民办学校读了一半转学过来的,这些学生的学习兴趣明显不够高涨。

   张人利指出,在教学上,民办小学和公办小学存在着很大不同,民办小学往往会自己加很多东西,将选修的变成必修的,甚至有超前学习的情况,将中学的一些内容放到小学来教。而公办小学则按照市教委规定的大纲来做,强调规范要求,强调规矩等。

   所以选择时,要看家长的需求究竟是什么,如果看重孩子短期的学习成效,那可以考虑民办学校,但如果希望让孩子学得快乐,学得轻松,更看重孩子长期的发展,那建议选择公办学校。专家建议哪些选择因素可供参考

   究竟是选择公办学校还是民办学校,家长和学生或许可以参考以下几点:

   办学理念:公办学校由政府出资支持,承担着义务教育的主流工作。学校一般通过长期的发展,形成了各自鲜明的教学特色和活动规范,有较为固定的运作模式。而民办学校建立在市场基础上,易于突破体制约束,教育理念更灵活、更多元化。

   学校设施:与民办学校相比,少数公办学校的设施可能比较简陋,而新建的民办学校校园一般比较漂亮,不过比起软件,硬件设施还属次要,家长不妨亲自到校园看一看。

   师资条件:学校的师资是最重要的考虑因素,一般通过在校学生的家长可以了解到。家长还可以了解一下校长的知名度,高级教师的比例,还有就是在这一学科中是否有知名教师等。公办学校建校早,教师在教学过程中积累了丰富的经验。民办学校用人机制灵活,吸引了不少各个领域里的优秀教师,教学方法也相对灵活。

   家庭条件:公办小学和民办小学的收费有很大的差距,家长要根据自己的实际家庭情况来选择,对一般的工薪家庭来说,如果选择民办小学可能会加重家庭的负担。

   孩子情况:并不是最好的学校就适合自己的孩子,家长应该根据孩子的实际情况选学校。在这方面,家长不要好高骛远。如果家长希望孩子能够早些自立,民办学校的寄宿制更有益于培养这方面的独立能力。但如果家长希望孩子能够过得舒适一些、学得轻松一些,选择走读式为主的公办学校则比较好。

   招生条件:公办学校招生一般要求地域对口,除非有多余名额,不接收外区学生。民办学校则在全区范围内招生。

  

  

  

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