2007年11月22日下午14：30，十七大报告解读网络讲坛之二开讲，中国社科院研究生院党委书记黄晓勇谈“教育是立国之本”。以下内容为本次访谈的部分实录。

　　 [主持人]网友“教育工作者”：教育公平是社会公平很重要的方面。所谓教育公平，是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。这是鄙人的理解，也想和黄书记交换一下教育公平的理解，您认为我们国家的教育公平吗？您如何看待一个国家教育公平的重要性？您如何评价我们国家努力实现教育公平的速度？

　　 [黄晓勇]他的问题问得很好，教育公平问题这次在十七大报告当中明确地提出来了，大家都很关注，也很赞赏这样的提法。改革开放以来，我们国家实行的一项政策就是恢复高考，高考的一个非常重要的基本点是什么呢？就是说大家在分数面前人人平等，我们哪个学校或者哪个专业要取什么样的学生有一个分数线，当你达到这个分数线了我们就录取你，不管你是哪里的人，家里有什么背景，这就是一个公平。

　　 大家对这一点是非常赞同的，大家回忆改革开放以来我们国家的发展，对这一点大家都是交口称赞的，这就是公平所带来的反响，这个公平也使各种各样的人才有这样一个机会得到更好的发展，这样的机会应该是让有能力的人通过自己的能力来获得的，而不是通过别的东西来获得。我们这个社会中如果受教育的机会不平等了，那么我们每个人所得到能力的培养就不平等了，我们得到能力不平等，所获得社会资源的机会就不平等了，所以回过头来说教育平等是社会平等的基础。

　　 他刚才说的这个平等是我们获得教育的机会和受教育的机会平等，而我认为教育机会的平等是指社会上所有人获得教育的机会是平等的、受教育的机会是平等的，不是说只有你才能受教育，只有你才能获得受教育的机会，而是说我们大家都是平等的，，都有同样的机会获得受教育的机会。这样就使大家在相对平等的基础上增长自己的能力，获得社会的资源，当然，教育的平等不是一说就能实现的，需要有一定的条件。

　　 比如在北京和在一个农村，两个孩子同一天出生，他们受教育的机会、获得教育的机会就是不平等的，这个不平等的原因是因为这个城市里面经济相对发达、学校相对多一些，人口相对少一些；而农村相对学校少一些，学校的质量相对低一些，他获得受教育的机会相对就会少一些。这样一种状况是客观的，这个客观是长期的历史发展所形成的，我们要改变这个状况就要加大对农村的、对落后地区的教育投资，建更多的学校，办更多的教育事业，这样才能够平等。

　　 就像刚才你所说的这是一个过程，需要我们国家经济实力的进一步增强，需要国家对教育事业的投资进一步加大，需要有更多的教育设施，这个过程在一定时期内才能完成，所以这个公平是一个理想状态，是一个过程，我们要为这个过程而努力。