“抗大抗大，越抗越大！”

　　 “黄河之滨，集合着一群中华民族优秀的子孙，人类解放，救国的责任，全靠我们自己来担承……”这首耳熟能详的《抗日军政大学校歌》，尽管岁月已整整流逝了70年，但永恒的旋律始终在国防大学一届又一届学员心中激荡。

　　 1936年6月1日，在中华民族救亡图存的危急关头，中国人民抗日红军大学成立。毛泽东亲自参加了在陕北瓦窑堡举行的开学典礼。

　　 1937年1月20日，随着西安事变的和平解决，为适应我军准备直接对日作战的需要，培养干部，造就人才，迎接伟大抗日民族解放战争的到来，“中国人民抗日红军大学”改称为“中国人民抗日军事政治大学”，简称“抗大”。

　　 毛泽东兼任抗大教育委员会主席，亲自为抗大制定了“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。

　　 毛泽东非常关心抗大建设，经常深入抗大视察、讲课或作报告。据不完全统计，毛泽东到抗大讲课达30多次。著名的《实践论》、《矛盾论》就是在抗大演讲《辩证法唯物论》的基础上形成的。《毛泽东选集》中的名篇《中国革命战争的战略问题》等都是抗大的必读教材。

　　 从1936年6月抗大成立到1945年9月抗日战争结束，在极其困难的条件下，抗大坚持办学，并不断发展壮大，相继创办了14所抗大分校，培养出10多万名优秀的军政干部。所以，时任“抗大”副校长罗瑞卿在一次开学典礼上曾兴奋地说：“抗大抗大，越抗越大！”

　　 对于这所培养抗日火种的学校，日军视为眼中钉、肉中刺。侵华日酋冈村宁次声称：宁可拿20个日本兵换一个抗大学生；用50个日本兵换一个抗大干部。

　　 抗大的应时而生，推动了我军院校建设史上又一次重大教育转变，为夺取抗日战争的最终胜利，实现中华民族的彻底解放做出了彪炳史册的巨大贡献。

　　 毛泽东这样说过：“抗大为什么全国闻名、全世界闻名，就是因为它比较其他的军事院校最革命、最进步，最能为民族解放与社会解放而斗争……”

　　 邓小平曾高度赞誉抗大：“成为建设抗日军队的火车头，成为军事政治科学的领导者。”

　　 前辈们在治学办校中形成的光荣传统，而今在国防大学得以传承和光大。在国防大学首届党代会上，正式把抗大的教育方针、校训与校歌定为国防大学的校训、校歌。

　　 今天，虽然国防大学一幢幢现代化的教学大楼代替了昔日一排排窑洞。但红大、抗大所形成的优良传统，依旧焕发着夺目的光彩。所有到这里学习的将校学员都按“普通一兵、普通党员、普通学员”的标准要求自己，从一日生活制度到内务管理，从军容风纪到出操上课，一切按条令条例办事……

　　 虎踞钟山向未来

　　 1998年岁首，由南京军区政治部创作的话剧《虎踞钟山》风靡京城，享誉全国。它真实地再现了国防大学前身——军事学院广大教研人员忠诚党的军事教育事业的感人事迹。

　　 进入解放战争时期，抗大总校及分校遵照党中央、中央军委的部署，相继改建为战略区军事政治大学。分别于1946年11月成立的华东军事政治大学，1948年5月成立的华北军政大学，1949年7月成立的华东军区军事政治大学，这3所大学的成立，担负起投身解放战争，加速人才培养的光荣使命，在3年的时间里，为前线部队输送了6万多名干部。

　　 新中国成立后，为建设现代化、正规化的革命军队，培养中高级指挥员，中央军委决定，加速院校建设，以战争年代创办的学校为基础，改建新建适应现代战争需要的各类军事院校。以华东军区军事政治大学、华北军事政治大学为基础，1951年1月在南京组建了军事学院。以后，又在北京先后组建了政治学院和高等军事学院。

　　 1950年3月10日，代总参谋长聂荣臻向毛主席呈送了《关于军委机关及军事院校建设问题》，以便“储备与深造高级干部”。同年7月，政务院总理、军委副主席周恩来主持军委会议，专题研究军队院校的建设问题，进一步明确了在改建院校的同时，全军首先创办一所中高级干部的综合性陆军大学。

　　 时任西南军政委员会主席兼第二野战军司令员的刘伯承闻讯后，向党中央表示：“战争已经结束，我年龄大了，还是让我去办学校吧！”同年10月22日，毛泽东急电刘伯承“速来京主持筹建陆大。”

　　 周恩来先后3次召集刘伯承等人开会，传达毛泽东对筹办陆军大学的指示，磋商筹建事宜，并综合刘伯承建议，为了方便学校今后增设海军系和空军系，将原拟陆军大学的校名正式定名为军事学院，地址选定南京。得到毛泽东批准后，11月21日，刘伯承抵达南京，迅速投入紧张的建校和教学任务工作。30日，中央军委正式任命时年59岁的刘伯承为军事学院院长。

　　 1951年1月15日，军事学院隆重举行成立大会暨开学典礼。毛泽东亲笔题词：“努力学习，保卫国防。”

　　 刘伯承为什么对办军校情有独钟，刘伯承的女儿刘弥群深情地说：“我觉得这完全是父亲的世界观和人生观所决定的。一方面在父亲年轻的时候，就有当兵救国的思想。另一方面通过父亲的军事生涯，体悟到‘治军先治校’的道理。他是自己主动提出来从事军事教育事业的。他一上任就亲自抓教学，亲自讲课，为准备集团军战役这一课，他用了18天时间，写讲稿就达37000多字。当时他已年届花甲，一只眼睛在丰都战役失去了，仅用另一只眼睛写稿。”

　　 军事学院成立后，当务之急是教材建设。刘伯承坚持把教材建设作为“重工业”来抓。在前苏联军事顾问的帮助下，学院编写了合同战斗原则及营、团、师、军、集团军等全套战役战术教材，以及战史、地形、兵种技术、政治等教材。

　　 培养军官是最重要最艰巨的战争准备。为使教学更加贴近实际，刘伯承先后组织40多次军事演习。其中影响最大的是1954年11月17日至30日，在山东半岛举行的“集团军进攻转海岸防御首长-司令部演习”。彭德怀、刘伯承亲自参加指挥了地域宽30公里，纵深300多公里的演习。参演部队有步兵、工兵、炮兵、装甲兵、通信兵，还有海军、空军，参演人数达8000多人。

　　 1954年7月1日，军事学院向军委请示开办战役系，经党中央批准，战役系招收52名兵团以上高级将领入学，时间为3年，这在我军指挥院校史上是首次。年龄最大者50岁，最小者40岁，1955年被授予上将军衔5人、中将军衔22人、少将军衔25人。1957年7月全部通过毕业考试，获得毕业文凭。

　　 军事学院从严治学，建立了严格的入学考试制度。考试由专门的考试委员会负责。学年考试不及格，不能升级，不能参加毕业考试。朱德和军委领导还主持过基本系第一期的国家考试。学员称它为“三堂会审”。学院从首期开学到1956年春，退回不符合条件的学生328名，占招生总数的8.7%。1969年2月，军事学院因故被撤销。在18年的历程中，共培养干部10000多名，为我军建设做出了重要贡献。

　　 毛泽东把军事学院的建立称之为“标志着中国人民建军史上伟大转变之一”。

　　 党的十一届三中全会胜利召开以后，经过拨乱反正，军队院校迎来了大发展的春天。1977年11月，中央军委决定撤销军政大学，恢复军事学院、政治学院和后勤学院。

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