“着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，努力兴办人民群众希望办的实事好事，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程，成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程，让发展成果惠及广大人民群众。”>>>

　　 我们的以人为本，是以人民为本，不是以个人为本。

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　　 搞科学发展要始终牢记“人民”二字

　　 近段时间以来发生的三鹿奶粉重大食品安全事故、山西襄汾溃坝事故等，以及前一段时期发生在贵州瓮安、云南孟连等地的群体性事件，集中暴露出一些基层领导干部根本没有树立“以人为本”的思想。辛鸣认为，这充分说明我们的一些党员领导干部宗旨意识、理想信念出了问题。一些官员根本没有把人民群众的安危冷暖放在心上。

　　 中央党校教授蔡霞认为，当前一些领导干部根本不会做群众工作，群众意识极为淡漠，把我党“密切联系群众”的优良传统给丢掉了，出现了干部不知道群众在想什么、群众不知道干部在干些什么的严重现象。如此一来，我们的领导干部不是用政治威信和群众威望来影响群众、凝聚群众、号召群众，而只是依靠手中的权力来命令群众。“党组织的行政化、党的领导的权力化”，已经严重影响了一些基层党组织的影响力。>>>详细

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　　 科学发展观就是把政绩做给群众看的发展观

　　 要树立把政绩做给群众看的发展观，必须有相应的机制作为保障，不管他喜欢也罢，不喜欢也罢，官员必须直接面对群众，接受群众监督，接受群众评判，接受群众选择。郭文建议改革选拔机制的办法，条件允许的地方可以试行，如乡镇主要领导由党员和公民可直接选举产生；市县级领导，加大城乡居民的评价、监督和选择的力度，由组织部门考察、评价、推荐和党员、公民公推、选举相结合产生。配合这些机制的实行，官员们不学科学发展观就不行，不眼睛向下就不行，不为百姓谋福利就不行，组织上考察也就不可能失真，群众也就不可能不满意。>>>详细

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　　 学习实践科学发展观的落脚点应是群众得实惠

　　 在这次学习实践活动中，一定要把落脚点放到“人民群众得实惠”上。要坚持以人为本，把科学发展的成果体现在提高人民生活水平上，体现在满足人民物质文化需求上，体现在人的全面发展上。>>>详细

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　　 群众对学习实践科学发展观有四大期盼

　　 虽然，此次学习实践科学发展观活动重点是县级以上领导班子和党员领导干部，但中国亿万普通群众同样予以高度关注，并对此次学习实践活动寄于了殷切的期盼。

　　 一是期盼党员领导干部端正学习实践科学发展观态度，确保科学发展观理念和知识入脑入心。

　　 二是期望党员领导干部通过学习实践科学发展观活动，进一步改进工作作风，解放思想，创新工作，改进不足。

　　 三是期望党员领导干部通过学习实践科学发展观活动，能在关注民生，帮助解决民生问题上下苦功，并取得实效。

　　 四是期望通过学习实践科学发展观活动，党的反腐工作取得更明显的实效。>>>详细