“老师好！”当这熟悉而 又陌生的声音从临时教室传出来的时候，所有的人都松了一口气，北川中学复课了。

    　这是一群从废墟里爬出来的孩子，他们见识了生离死别，他们学会了坚强。在草坪上、帐篷里、教室内，他们继续着他们的梦。

    　有孩子在，灾区就了希望。

　　绵阳市长虹培训中心，是北川中学的临时学校。

    　23日上午8时，记者来到这里，发现院子里排列着整齐的帐篷。一位老师告诉记者，现在学校一共有80顶帐篷搭在长虹培训中心，其中学生用66顶，每个帐篷里有20个学生。6个年级的49个班的编制都还在，但是学生已经没有那么多了。

     　在一个帐篷内，两名初中生正在下象棋，象棋是他们自己用纸做的。初中生还没开课，孩子们就通过这种方式来打发时间。在另一个帐篷内，几个学生正在紧张地做着英语试题，15岁的初三学生王川说，马上就要考高中了，要努力学习，为高中的学习打好基础，争取将来考上一所好的大学。

    　高三·6班班主任蒲树宏告诉记者，北川中学已经开课的只有高三的十个班，共509名学生。22日绵阳发生余震，一名学生惊慌中从二楼跳了下去，摔成了骨折。于是学校临时决定，从23日起，二楼五个班的学生到楼下草坪上上课。

    　“这群孩子非常坚强。”高三班主任陈钰老师告诉记者，从废墟里爬出来，对这群孩子的影响非常大，他们失去了家人，也得到了很多好心人的帮助，复课后，孩子们学习更加努力了，在草坪上学习的孩子大约有300人，下午他们就会回到一楼的教室，然后一楼教室的孩子们到草坪上上自习。

    　“课余时间就给家里打电话”

    　在长虹培训中心的大楼上，记者看到一个四川省北川中学的校牌，这是在地震之后从北川中学的废墟中挖出来的。这也可能是北川中学这所有着60年历史的学校仅存的一件校产。

    　龙兵，18岁，一位高三学生，正面临高考。记者看到他时，他正在操场上愣神，一遍遍地拨打着家里的电话，但一直都没有接通。拨打了几次后，龙兵的眼里充满了泪水。从地震发生到现在，他还没和父母联系上。

    　龙兵说，平时上课时他会暂时忘记这些伤心的事，但课余时间，他就一遍遍地给家里打电话。“也不知道父母怎样了，他们应该没事吧。”龙兵喃喃地说，他高考的报考目标就是中国地质大学，想考中国地质大学，研究地质构造，尽可能地让家乡、让中国都避免地震灾害。

    　“孩子们太不容易了。”陈钰告诉记者，很多孩子到现在还没和家人联系上，他们上课的时候，都能集中精力学习，但课余时间，地震给他们带来的影响就显现了出来，他们一遍遍地联系家人，给家里打电话，只要联系不上，就泪汪汪的，情绪波动非常大。

　　  担心余震，临时教室都没有门

    　郑建宇，18岁，高二·5班的学生。地震发生时，他和5个同学被困在了一截房梁下的狭小空间内，幸运的是他们在半个小时内就进行了自救，从里面爬了出来。但班里的很多同学都被压在了下面，原来52个学生的班级，现在只能联系上26个。

    　地震给郑建宇他们带来的影响是巨大的。22日下午3时许，绵阳市再次发生余震，一件意想不到的事情发生了，正在上课的高三·10班一名学生，从二楼的窗口跳了下去，当场骨折，经过医院及时抢救，该同学现在没有生命危险。

    　绵阳三院的心理专家已给全校1300多名孩子建立心理档案，并对十余名有严重地震阴影的孩子进行了心理辅导。

    　记者在高三学生的临时教室看到，教室前后都没有门。一位老师告诉记者，之所以这样做，首先是这里还有余震，方便逃生；其次是心理上的安慰，没有门也给孩子们一种可以随时逃生的安全感。

    　　“不能浪费好心人的粮食”

    　早餐：牛奶、稀饭、蛋糕、馒头和鸡蛋；午餐和晚餐各有六个菜，有素有荤。这是北川中学老师和学生的食谱。11时30分，学生们下课了，在一片开阔地上，三个就餐点同时开始供应午餐，午餐是炒黄瓜、红烧肉等六个菜。1300多名学生很自觉地排好队，一个接一个地打饭，没有一个插队或者捣乱的。

    　在学生们打饭队伍的旁边，记者发现了30多人坐在地上，他们很深情地看着这些学生。他们是长虹集团的员工，为了让孩子们都吃上热饭，从北川中学搬到这里起，他们都是主动坐在路边，等孩子们都打完饭后，才去排队打饭。

    　北川中学的学生席地而坐，吃得很香，每个学生的饭都吃得很干净。学生席钰婷告诉记者，这次大地震让自己学到了太多的东西，原来还经常浪费粮食，但现在每顿饭都吃得很干净，“我们已经得到了太多人的关爱，我们现在要珍惜，不能浪费好心人的粮食。”